
No dia 10 de setembro, o Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos Juntas em Rede realizou seu sexto encontro no Circo Crescer e Viver, com o tema “Usando o celular para auxiliar a saúde”. A atividade contou com a participação de uma Equipe de Saúde da Família do Centro Municipal de Saúde (CMS) Marcolino Candau, formada por agentes de saúde, enfermeira e residentes de medicina.
O primeiro momento foi dedicado às ferramentas digitais de saúde. As participantes acompanharam orientações e tutoriais sobre o Minha Saúde Rio, o Meu SUS Digital e o Gov.br, além de aplicativos de lembrete de medicamentos. Na prática, isso significa consultar o histórico de vacinas, exames e consultas, emitir a carteira de vacinação digital e organizar os horários dos remédios sem precisar pedir ajuda a ninguém.
A equipe do CMS Marcolino Candau também entregou às participantes a Caderneta de Saúde da Pessoa Idosa, publicada pelo Ministério da Saúde e distribuída pela rede de atenção básica. A caderneta é um registro que a própria pessoa mantém consigo, com dados pessoais, condições de saúde, medicamentos em uso, histórico de vacinação, resultados de exames e contatos de emergência. Ela serve tanto para a pessoa acompanhar o próprio cuidado quanto para orientar a avaliação que a equipe de saúde faz a cada consulta. O papel e o celular se completam: a caderneta organiza a informação na mão, e os aplicativos garantem que ela esteja acessível a qualquer momento.
Depois, o CMS Marcolino Candau conduziu a dinâmica “Mitos e Verdades” sobre a saúde da pessoa idosa, com sorteio de perguntas e respostas. A brincadeira abriu uma roda de conversa participativa sobre dores e mudanças relacionadas à idade, doenças, vacinação e sexualidade, temas que raramente encontram espaço de escuta.
O Juntas em Rede é realizado pelo IDC em parceria com o Circo Crescer e Viver e reúne mulheres em encontros quinzenais voltados à convivência, à autonomia e à inclusão digital. A presença de uma Equipe de Saúde da Família do território mostra o que o projeto persegue desde o início: o aprendizado digital só se completa quando a ferramenta aproxima a participante do serviço público que ela tem direito de acessar.